Polska, w miarę upływu czasu, staje się coraz bardziej atrakcyjnym miejscem do życia dla cudzoziemców. Osoby przybywające do naszego kraju w poszukiwaniu pracy, czy z innych względów, często przenoszą się wraz z całą rodziną, w związku z czym pojawia się konieczność zorganizowania nauczania dla ich dzieci. Dotyczy to również dzieci polskich emigrantów, którzy po okresie pobierania nauki w zagranicznych szkołach powracają do ojczyzny. Poniżej znalazły się podstawowe informacje dotyczące zasad organizowania kształcenia takich uczniów w przedszkolach.
Kategoria: Artykuły z czasopisma
Obserwowany od wielu lat wzrost zainteresowania wychowaniem i edukacją przedszkolną stanowi wielkie wyzwanie dla całego systemu. Według danych Głównego Urzędu Statystycznego w roku 2003 do przedszkola uczęszczało 998 tysięcy dzieci, z kolei 16 lat później – 1 mln 393 tysięcy, czyli blisko o 40% więcej. Autentyczna radość miesza się z troską o możliwości finansowe. W tym kontekście szczególnie ważne staje się pytanie o nowe źródła pozyskiwania funduszy i możliwość wprowadzania przedszkolnego fundraisingu.
Od pewnego czasu wszystkie przedszkola mają obowiązek prowadzenia nauczania języka angielskiego. Chociaż praktyka pokazuje, że w wielu przedszkolach wygląda to różnie (różny jest skład zespołu nauczania języka czy też liczba godzin dydaktycznych, podczas których wplatany jest język angielski), to zasady organizacji całego procesu powinny być wspólne. W artykule doradzimy, co zrobić, by odpowiednio zaplanować semestr i rok szkolny w zakresie nauczania języka angielskiego oraz jak prowadzić odpowiednią dokumentację w taki sposób, by w razie zaplanowanej kontroli kuratorium być przygotowanym na odpowiednią rozmowę.
Planowane są obecnie zmiany w awansie zawodowym nauczyciela i ogólnie – w statusie prawnym pedagogów, z czym wiązać się będą zmiany w uprawnieniach przysługujących tej grupie zawodowej na podstawie regulacji Karty Nauczyciela (t.j. Dz. U. z 2019 r., poz. 2215 ze zm.).
Początek roku szkolnego to czas rozważań nad kwalifikacjami nauczycieli placówek oświatowych. Rozwiewamy trudności i wątpliwości związane z zatrudnianiem nauczycieli o rozmaitych kwalifikacjach.
W ramach sprawowanego nad przedszkolami nadzoru pedagogicznego kuratorzy oświaty mogą przeprowadzać w nich czynności kontrolne – w celu oceny stanu przestrzegania przepisów prawa dotyczących działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej. W rezultacie przeprowadzonej kontroli mogą wydać stosowne zalecenia, których realizacja pozwoliłaby na usunięcie stwierdzonych uchybień. W artykule wskazano najważniejsze kwestie związane z przeprowadzaniem przez kuratorów oświaty czynności kontrolnych z uwzględnieniem planowanych w tym zakresie zmian prawnych.
Okres wakacyjny dla jednych był czasem wypoczynku, a dla drugich – intensywnego przygotowania rozwiązań, które będą obowiązywały w nowym roku szkolnym. Z tych względów każdy dyrektor już na początku roku szkolnego powinien przeprowadzić wnikliwą analizę aktualnego stanu prawnego, na podstawie którego zdefiniowana zostanie między innymi istota nadzoru pedagogicznego, a także zakres niezbędnych działań z nim związanych.
Książka w szkole budzi najczęściej skojarzenia z lekturą albo z podręcznikiem. W jednym i drugim przypadku rzadko są to wrażenia pełne zachwytu. Dominują w nich raczej rozdrażnienie, zniechęcenie, często wrogość do czytania oraz nuda płynąca z odkrywania świata literackiego. I wcale nie są to uczucia wysyłane jedynie przez uczniów.
Projekt zmian w ustawie z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (t.j. Dz. U. z 2021 r., poz. 1082 ze zm.) rozszerzający znacznie uprawnienia kuratorów nie jest jedyną zmianą w tej ustawie, jaka jest projektowana. Dostępny jest bowiem projekt z dnia 15 czerwca 2021 r., dodający do Prawa oświatowego przepisy karne.
Istnieje kilka powodów, dla których nauczyciele powinni nieustannie pracować nad własnym rozwojem zawodowym, w tym szereg zapisów obowiązującego prawa. Jednym z nich jest art. 12 ust. 3 Karty Nauczyciela, stanowiący, że nauczyciele powinni uzupełniać swoją wiedzę ogólną i zawodową, korzystając z prawa pierwszeństwa do uczestnictwa we wszelkich formach doskonalenia zawodowego na najwyższym poziomie.
Początek roku szkolnego 2021/2022 to czas rozpoczynania staży w ramach procedury awansu zawodowego. Przypomnijmy pokrótce, zanim zajmiemy się trudnościami i wątpliwościami, jak rozpoczynamy procedurę awansową.