Od pewnego czasu wszystkie przedszkola mają obowiązek prowadzenia nauczania języka angielskiego. Chociaż praktyka pokazuje, że w wielu przedszkolach wygląda to różnie (różny jest skład zespołu nauczania języka czy też liczba godzin dydaktycznych, podczas których wplatany jest język angielski), to zasady organizacji całego procesu powinny być wspólne. W artykule doradzimy, co zrobić, by odpowiednio zaplanować semestr i rok szkolny w zakresie nauczania języka angielskiego oraz jak prowadzić odpowiednią dokumentację w taki sposób, by w razie zaplanowanej kontroli kuratorium być przygotowanym na odpowiednią rozmowę.
Autor: Agnieszka Kostrzewska
aAbsolwentka edukacji elementarnej z językiem angielskim na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, lektor języka angielskiego, pracuje w jednej z warszawskich szkół językowych. Dzieci są dla niej nieustannym źródłem inspiracji i czerpania radości z pozornie małych rzeczy. W swojej pracy wykorzystuje różnorodne metody i formy pracy, co sprawia, że zajęcia z angielskiego są interesujące i wciągają zarówno małych uczniów, jak i nauczyciela.
Obecnie w edukacji nauczyciele mają wiele możliwości, by uczyć i pokazywać dzieciom ciekawą stronę edukacji przy wykorzystaniu narzędzi online i zasobów internetowych. Bardzo ważne jest, aby korzystać z dobrego oprogramowania antywirusowego i regularnie skanować komputer. Trzeba też pamiętać, by zachowywać kopie plików oraz zapisywać w jednym miejscu wszystkie linki kierujące do wartościowych miejsc w sieci. Dzięki temu w łatwy sposób można uniknąć utraty danych. O czym jeszcze warto pamiętać pracując online?
Pierwszy semestr i poczucie końca pierwszego okresu nauki to dobry moment na formalne podsumowanie osiągnięć dzieci i nauczycieli. Praca całego zespołu nauczycielskiego, współpraca z rodzicami i codzienny wysiłek dzieci oraz ich wychowawców to czynniki, które składają się na to, czy obchodzone „połowinki” będą okazją do wzniesienia rąk w geście oklasków.
Rodzice dzieci przedszkolnych oczekują, by jedzenie w przedszkolu było zdrowe, dzieci – by było smaczne, a nauczyciele – by dzieci zechciały je spożywać. Wiele przedszkoli, m.in. ze względu na wysokie wymagania sanepidu lub też brak możliwości lokalowych, decyduje się na podpisanie umowy z zewnętrzną firmą cateringową. Wybór firmy cateringowej to jednak bardzo odpowiedzialne zadanie – chodzi przecież o dzieci, które w przedszkolu są najważniejsze. Podpowiadamy, na co zwrócić uwagę podczas wybierania dostawcy posiłków i czym musi charakteryzować się dziecięcy jadłospis.
W najbliższym czasie zostaną zorganizowane spotkania z rodzicami podsumowujące osiągnięcia dzieci w pierwszym semestrze roku przedszkolnego 2015/2016. Nie tylko zebrania podsumowujące osiągnięcia edukacyjne dzieci mogą być okazją do włączenia rodziców w życie przedszkola. Nowy rok kalendarzowy stwarza wiele okazji, aby urozmaicić przebieg roku przedszkolnego i aby zarówno dzieci, jak i ich rodzice mieli okazję do wspólnego spędzenia czasu w ciekawy sposób.
Niewątpliwie każdy nauczyciel pracujący z dziećmi nie raz spotkał się z problemem dzieci agresywnych, nadpobudliwych, prezentujących deficyt uwagi lub też po prostu niechętnych do nauki i w ogóle niechcących brać udziału w zajęciach. Praca z nimi jest bardzo dużym wyzwaniem w momencie prowadzenia zajęć związanych z językiem obcym. Nauczyciel musi bowiem pamiętać o realizowaniu materiału, a w tym samym czasie zwracać uwagę na dzieci, które jej najbardziej potrzebują i wymagają.
Zarówno praca nauczycieli, jak również postępy dzieci muszą podlegać odpowiedniej ocenie w ramach nadzoru pedagogicznego, jaki jest prowadzony w przedszkolu przez uprawnioną osobę. Niemniej jednak ustawodawca wciąż nie określił, jakie elementy wprowadzania języka obcego do przedszkola mają konkretnie być oceniane. Na pewno w ewaluacji nauczania języka angielskiego w placówce przedszkolnej służy podobne postępowanie jak w przypadku innych procedur, jakie odnoszą się do oceniania pracy nauczycieli, obserwacji ich zajęć, wymagań odnośnie do dokumentacji i metod oceniania tego, czego nauczyły się dzieci w toku zajęć. A to wszystko jest nieocenioną pomocą w momencie pojawienia się problemów, które prędzej czy później na pewno wystąpią.