W przedszkolu i każdym innym skupisku dzieci nietrudno o wszawicę, dlatego należy działać szybko. Warto mieć wypracowane odpowiednie procedury postępowania, a przede wszystkim mówić otwarcie o problemie, niczego nie ukrywać przed rodzicami, a wręcz odwrotnie – informować, uświadamiać i wymagać natychmiastowego działania.
Kategoria: Artykuły z czasopisma
Pierwsze trudy planowania organizacji pracy przedszkola dyrektorzy mają już w zasadzie za sobą. Opracowanie arkusza organizacji pracy przedszkola to nie łatwe zadanie, bowiem wielu dyrektorów spotkało się z negatywną opinią organów nadzoru pedagogicznego, co oznaczało wprowadzenie koniecznych poprawek. Najwięcej trudności przysporzyło przydzielanie nauczycielom zadań zgodnie z posiadanymi i udokumentowanymi kwalifikacjami do prowadzenia danych zajęć oraz przydzielania liczby godzin ponadwymiarowych. Co dalej?
Wychodząc naprzeciw Państwa potrzebom, w rubryce prezentujemy odpowiedzi na nurtujące Państwa pytania.
W ostatnich latach gwałtownie wzrasta liczba zachorowań na alergie, zwłaszcza wśród dzieci. Alergie mogą mieć różną postać. U dzieci w wieku przedszkolnym najczęściej borykamy się z alergią wziewną. Jednak coraz częstsze są również alergie pokarmowe. Dlatego też prawdopodobieństwo, że wśród dzieci przyjmowanych do przedszkola będą obecne maluchy, u których rozpoznano ten problem, jest znaczne. Dyrektor nie może odmówić przyjęcia dziecka do placówki tylko ze względu na jego chorobę przewlekłą. Dla placówki dziecko z alergią pokarmową może stanowić pewne wyzwanie. Jak rozmawiać z rodzicami? Jak rozwiązać problem specjalnej diety? Co z podawaniem leków?
Osoby prowadzące przedszkola niepubliczne mają szansę wyposażyć swoje placówki za fundusze unijne. Warto zainteresować się tą tematyką, dopóki takie środki jeszcze są. Polska należy do krajów, w których brakuje miejsc w przedszkolach, zwłaszcza dla najmłodszych dzieci, mimo że od tego roku szkolnego sytuacja nieco się poprawiła ze względu na objęcie trzylatków prawem do edukacji przedszkolnej.
W każdej grupie przedszkolnej może zdarzyć się jedno lub więcej dzieci wykazujących skłonność do wybuchów złości i agresywnych zachowań. Taka sytuacja wymaga niezwłocznych i zdecydowanych działań zmierzających do udzielenia dziecku właściwej pomocy i uchronienia pozostałych przed skutkami jego agresji.
Rok szkolny 2017/2018 prawdopodobnie będzie ostatnim rokiem, w którym nauczyciele (w tym dyrektorzy) będą wykonywali zadania służbowe w dotychczas ukształtowanym czasie pracy. Jeszcze szybciej – według założeń MEN od dnia 1 stycznia 2018 r. – nauczyciele będą korzystali z niektórych urlopów, w tym związanych z rodzicielstwem, na zmodyfikowanych zasadach.
Wraz z nowym rokiem szkolnym zaczęły obowiązywać nowe przepisy dotyczące pomocy psychologiczno-pedagogicznej. O czym przede wszystkim powinien wiedzieć dyrektor?
Prezentujemy najczęściej spotykane problemy dotyczące uzupełniania dzienników przedszkolnych, z uwzględnieniem nowych regulacji związanych z reformą oświaty.
Przedstawiamy najczęściej spotykane problemy z zakresu zatrudniania pracowników w przedszkolu, stosowania przepisów k.p.a. oraz wynagrodzeń.
Obowiązkiem nauczyciela jest realizacja podstawy programowej, a obowiązkiem dyrektora jest upewnić się, czy wszyscy nauczyciele znają ją na tyle, żeby odpowiednio dostosować realizowane programy do potrzeb dzieci w swojej grupie. Chodzi przede wszystkim o takie dostosowanie treści podstawy do możliwości rozwojowych, aby miało to odzwierciedlenie w planowaniu i realizacji zadań wychowawczo-dydaktycznych. Co warto powiedzieć nauczycielom, na co zwrócić uwagę, co egzekwować?