Ministerstwo Edukacji dwoi się i troi, aby ograniczyć nieuczciwe praktyki niektórych osób prowadzących niepubliczne przedszkola i szkoły w kwestii pobierania wynagrodzenia za pełnienie funkcji dyrektora.
Kategoria: Artykuły z czasopisma
Każde dziecko, które ma trudności z odnalezieniem się w rzeczywistości przedszkolnej lub przejawia wyjątkowe zdolności, powinno być objęte w przedszkolu specjalną pomocą. Nie powinna się ona ograniczać do uczestnictwa w dodatkowych zajęciach. Również na obowiązkowych zajęciach nauczyciele powinni wspierać dobre strony dziecka i stymulować te, które wymagają poprawy. W wielu przypadkach, aby uzyskać właściwą pomoc, warto przeprowadzić specjalistyczną diagnozę w poradni psychologiczno-‑pedagogicznej. Rodzic musi zwrócić się do poradni, a ta wydać opinię.
Rozróżnienie na grzecznych i niegrzecznych jest bardzo mocno zakorzenione w naszej kulturze, ale tylko w stosunku do dzieci. Widać to wyraźnie w tym, co mówią dorośli: Janek tak ładnie się dziś zachowuje, a ty jesteś bardzo, bardzo niegrzeczny!; Zosiu, pamiętaj, masz być grzeczna w przedszkolu i nie dokuczać innym dzieciom! Nic dziwnego, że nawet Święty Mikołaj przynosi prezenty grzecznym dzieciom, a niegrzecznym zostawia jedynie rózgi.
Zmiana stanu prawnego wywołuje liczne wątpliwości w zakresie zasad pobierania opłat za wyżywienie i dodatkowe zajęcia po godzinach realizacji podstawy programowej wychowania przedszkolnego. Pod znakiem zapytania stoi zawieranie umów z rodzicami. Jak to zrobić zgodnie z prawem?
Mimo że przedszkola nie są placówkami feryjnymi i zwolnienie nauczycieli może nastąpić w każdym czasie, warto podkreślić, że ich organizacja jest niejako dopasowana do danego roku szkolnego i w odniesieniu do tego okresu prowadzona jest rekrutacja. Dlatego, choć zwolnić nauczyciela przedszkola można w dowolnym momencie, dyrektor może to zrobić właśnie w maju, jeśli wie, że od września dla nauczyciela nie będzie godzin.
Nauczyciele są specyficzną grupą zawodową, mającą własne uregulowania prawne co do większości kwestii związanych z zatrudnieniem. Nie inaczej jest w kwestii badań kontrolnych. Należy jednak zaznaczyć, że uregulowanie tego zagadnienia w ustawie z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2017 r., poz. 1189) nie oznacza, że przepisy ustawy z dnia 26 czerwca 1974 r. Kodeks pracy (Dz. U. z 2018 r., poz. 108) nie znajdą zastosowania do nauczycieli. Karta Nauczyciela nie reguluje bowiem w ogóle kwestii badań wstępnych i okresowych – dotyczy jedynie badań kontrolnych – i to także nie wszystkich.
Wdrożenie w życie przepisów rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych (zwanego w skrócie RODO) należy uznać za jedno z większych wyzwań, jakie stoją obecnie przed dyrektorem każdego publicznego przedszkola.
Rozporządzenie o ochronie danych osobowych (RODO) określiło wymagania związane z dokumentacją ochrony danych osobowych. Administrator danych powinien przygotować i prowadzić dokumentację, która będzie określała zasady przetwarzania danych osobowych w przedszkolu. RODO nie wskazuje wprost na rodzaje tej dokumentacji, administrator danych decyduje o tym samodzielnie. Istotnie jest jednak to, że wdrożenie zmian musi być uwzględnione w tych dokumentach.
Unijne przepisy wprowadzają zmiany w zasadach przetwarzania danych osobowych. Sprawdź przed 25 maja, czy wprowadziłeś wszystkie zmiany.
Majowa zmiana stanu prawnego wymaga dokonania sprawdzenia, czy nagrania z monitoringu lub fotografie z udziałem dzieci są wykorzystywane przez przedszkole zgodnie z regulacjami, oraz dostosowania się do nowych zadań wynikających z uprawnień rodziców i obowiązków administratora danych osobowych.
Które regulaminy są w przedszkolu konieczne, a które fakultatywne? Co powinny one określać oraz jakie konsekwencje wiążą się z nieprawidłowościami lub zaniedbaniami w tym zakresie?