Żyjemy w dobie rewolucji technicznej ułatwiającej nam życie w wielu dziedzinach, ale niestety także niosącej ogrom zagrożeń. Ochrona dzieci przed skutkami cywilizacyjnego postępu jest zadaniem placówek oświatowych, realizowanym w ramach nieustannego dbania o ich bezpieczeństwo, w szczególności bezpieczeństwo psychiczne.
Autor: Wiesława Mądrowska
Nauczyciel dyplomowany, specjalność wychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna, oligofrenopedagog, ekspert ds. awansu zawodowego nauczycieli. Dziesięcioletnia praktyka na stanowisku dyrektora Przedszkola Miejskiego z Oddziałami Integracyjnymi im. Janusza Korczaka w Kołobrzegu , posiadającego certyfikat „Zachodniopomorskiej Placówki Jakości”. Twórczyni „Programu integracyjnego kształcenia i wychowania od przedszkola do gimnazjum w Kołobrzegu”. Wizytator i dyrektor Delegatury Kuratorium Oświaty w Koszalinie. Obecnie inspektor do spraw oświaty w Wydziale Edukacji, Kultury i Sportu w Kołobrzegu.
Zapewnienie poczucia bezpieczeństwa i dbałość o zdrowie dziecka to najważniejsze zadania przedszkola. Ich wykonanie spoczywa głównie na nauczycielach i opiekunach, ale rolą dyrektora jest zapewnienie bezpiecznych warunków edukacji, w tym w szczególności nieustanne sprawdzanie stosowania określonych procedur bezpieczeństwa.
Przedszkola niepubliczne mogą przyjmować dzieci niepełnosprawne, jeśli tylko osoby prowadzące na to się decydują. Zasady kształcenia dzieci z orzeczeniami lub opiniami poradni psychologiczno-pedagogicznej powinny być opisane w statucie. Jak to zorganizować?
Rok szkolny 2018/2019 powoli dobiega końca. Jak się okazało, jest to niezwyczajny rok ze względu na wydarzenia związane ze strajkiem środowiska oświatowego. Zapewne jest to także dość trudny rok dla wielu dyrektorów, zwłaszcza dla tych, którzy musieli organizować pracę w warunkach innych niż zwykle.
Z dniem 1 stycznia 2019 r. weszły w życie przepisy art. 35 ust. 4 i 5 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o fi nansowaniu zadań oświatowych (Dz. U., poz. 2203 ze zm.), na mocy których wprowadzone zostały nowe zasady wydatkowania dotacji na dzieci niepełnosprawne mające orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego. Zgodnie z tymi regulacjami dotacja przekazana na te dzieci może być wykorzystana wyłącznie na pokrycie wydatków związanych z organizacją kształcenia specjalnego na podstawie zaleceń wydanych w orzeczeniu.
Zaostrzenie zasad przyznawania urlopu dla poratowania zdrowia spowodowało, że korzystających z tego świadczenia ubyło. Po zmianach w art. 73 Karty Nauczyciela zmniejszyła się liczba nauczycieli korzystających z tego przywileju. Czy to dobry kierunek zmian?
Zgodnie z wymogami określonymi zarówno w ustawie Prawo oświatowe, jak i w rozporządzeniu w sprawie nadzoru pedagogicznego, dyrektor co najmniej dwa razy w roku przedstawia radzie pedagogicznej wnioski z nadzoru pedagogicznego wraz z informacją o działalności przedszkola.
W minionych 10 latach prowadzenie niepublicznej placówki wychowania przedszkolnego stało się dla wielu właścicieli interesującą propozycją biznesową wynikającą z rosnącego popytu na usługi edukacyjne w nieco alternatywnym kształcie. Bogata oferta, zwłaszcza w dużych miastach, zapewnia klientów, a to powoduje, iż liczba placówek prywatnych z roku na rok się powiększa.
Ministerstwo Edukacji Narodowej w lutym tego roku przekazało informację o zamierzeniach mających poprawić jakość polskiej edukacji. „Deklaracja na rzecz edukacji przyszłości” została opublikowana na stronie internetowej ministerstwa, a także rozesłana drogą elektroniczną do wszystkich placówek oświatowych w Polsce. We wstępie tego dokumentu czytamy, że deklaracja skierowana jest do wszystkich tych, którym na sercu leży dobro polskiej szkoły, aby wspólnie z ministerstwem podjęli działania służące podniesieniu jakości polskiej oświaty. W deklaracji znajdziemy opis wielu działań, jakie już zostały podjęte w związku z reformą oświatową, m.in. wspomina się o upowszechnieniu edukacji przedszkolnej, a także tych, które są planowane, jak m.in. proces stopniowego podnoszenia wynagrodzeń nauczycieli.
Obowiązek wydania informacji o gotowości szkolnej dziecka dotyczy dzieci urodzonych w 2012 r., czyli tych, które w 2019 r. kończą 7 lat i obowiązkowo pójdą do szkoły, oraz dzieci urodzonych w 2013 r., których rodzice do 30 września 2018 r. złożyli wniosek o wydanie takiej informacji.
Nowelizacja ustawy Prawo oświatowe wprowadza nowy obowiązek dla przedszkoli w zakresie doradztwa zawodowego. Dla wielu pomysł ten wydaje się kontrowersyjny, jednak z pewnością należy do obowiązków dyrektora. Jak zatem się z niego wywiązywać?
Zmieniająca się w zastraszającym tempie rzeczywistość nakłada na każdego przedsiębiorcę, któremu zależy na rozwoju firmy, obowiązek poszukiwania dodatkowych źródeł finansowania szkoleń podnoszących kwalifikacje bądź kompetencje pracowników. Czasy, gdy wystarczającym warunkiem do odniesienia sukcesu był dyplom wyższej uczelni, minęły bezpowrotnie. Dzisiaj o powodzeniu decydują inne kryteria: nieustannie aktualizowana wiedza, poszerzenie kwalifikacji oraz doskonalenie i pogłębianie już posiadanych kompetencji. Podobnie rzecz ma się w przypadku firmy, jaką niewątpliwie jest przedszkole prywatne.