Od samego początku obowiązywania zasad kontroli zarządczej, czyli praktycznie od roku 2010, dyrektorzy placówek podlegających rygorom tej swoistej formy nadzoru nad przebiegiem procesu zarządzania w jednostkach publicznych są zobowiązywani do składania organom prowadzącym, którymi są jednostki samorządu terytorialnego, dokumentu stanowiącego zwięzłą wersję informacji o stanie kontroli zarządczej.
Autor: Jan Lewandowski
Wieloletni nauczyciel i wychowawca w różnego typu placówkach oświatowych (szkoła podstawowa, szkoła ponadpodstawowa, placówka kształcenia specjalnego, ośrodki doradztwa metodycznego). Nauczyciel konsultant DODN we Wrocławiu Filia w Legnicy. Wieloletni dyrektor i pracownik nadzoru pedagogicznego (DODN Filia w Legnicy – dyrektor, Dolnośląskie Kuratorium Oświaty we Wrocławiu – dyrektor Wydziału Organizacyjnego, Kuratorium Oświaty w Legnicy – wizytator i wicekurator oświaty). Kurator Oświaty w Legnicy oraz nauczyciel akademicki.
Wraz z końcem roku kalendarzowego dyrektorzy placówek powinni rozpocząć konkretne przygotowania do decyzji, zwłaszcza kadrowych, jakie będą musiały być podejmowane już niebawem – niestety nie zawsze przyjemnych czy pozytywnych. Z uwagi, że decyzje te mogą mieć daleko idące skutki, należy wyjątkowo starannie przeanalizować każdą taką potencjalną sytuację, a następnie dopiero dokładnie zastosować przewidzianą w tym względzie procedurę.
Od września, czyli z początkiem bieżącego roku szkolnego, w polskich przedszkolach rozpoczęto wdrażanie nowych rozwiązań związanych z wprowadzaniem reformy systemu oświaty. W tym samym czasie rozpoczęło swoje funkcjonowanie niemało nowych aktów prawnych, które wymagają podjęcia określonych działań. Z tego też względu koniec roku kalendarzowego to doskonały czas na przeanalizowanie aktualnej sytuacji w przedszkolu i sprawdzenie, czy nie należy wprowadzić niezbędnych korekt, tak aby dalsza część roku szkolnego przebiegała bez zakłóceń.
W ostatnim roku znacznym modyfikacjom uległy podstawy prawne funkcjonowania systemu oświatowego w Polsce. Z uwagi na liczbę dokonywanych zmian oraz ich wagę merytoryczną należało precyzyjnie uregulować metodologię wdrażania poszczególnych regulacji prawnych.
Powierzanie stanowiska dyrektora szkoły lub placówki należy do wyłącznej kompetencji organu prowadzącego. Zasada ta została wyrażona w art. 63 ust. 1 u.p.o. i stanowi powtórzenie obowiązującego do 31 sierpnia 2017 r. zapisu art. 36a ust. 1 u.s.o. Warto pamiętać, że powierzenie stanowiska dyrektora szkoły lub placówki następuje przede wszystkim w trybie konkursowym. O czym jeszcze warto wiedzieć?
Ostatnie zmiany dotyczące prowadzenia dokumentacji szkolnej pochodzą z sierpnia 2017 r.
Nowa ustawa, poza typowymi zmianami dotyczącymi kwestii fi nansowania różnej aktywności oświatowej wynikającymi wprost z zapowiedzi tytułowej, wprowadza cały szereg zmian w innych ustawach, a zwłaszcza w samej ustawie Karta Nauczyciela. Tutaj zmian jest sporo i mają one wyjątkowo poważny charakter. Większość z nich została już omówiona. Pozostało jeszcze tylko kilka kwestii, które teraz postaramy się przeanalizować.
W ubiegłym miesiącu przybliżaliśmy Państwu część zmian wprowadzonych ustawą o fi nansowaniu zadań oświatowych. W tym artykule przybliżymy kolejne modernizacje prowadzone w jednym z najważniejszych dokumentów prawa oświatowego