W najnowszym wydaniu czasopisma Monitor Dyrektora Przedszkola piszemy o wsparciu dzieci i rodziców i trudnym czasie, jakim jest wojna. Przedszkole to wyjątkowa przestrzeń do rozwoju dzieci. Codziennie — poprzez ukierunkowane propozycje i zadania, jakie nauczyciel stawia przed wychowankami — są one otoczone czułą opieką i baczną troską o dobrostan. Nie inaczej musi być teraz, w sytuacji nadzwyczajnej, gdy na oczach całego świata rozgrywa się dramat w Ukrainie, a do Polski przybywają uchodźcy. Jak wspierać dzieci i rodziców w tym czasie? Jak rozmawiać o trudnej sytuacji? Na te pytania znajdziesz odpowiedź w tym wydaniu! Zapraszamy do lektury!

EMPATYCZNE ŚCIEŻKI KOMUNIKACJI Z RODZICAMI

Rodzic czy opiekun w trakcie całej edukacji swojego dziecka czy podopiecznego wielokrotnie otrzymuje na jego temat różnego rodzaju informacje. Nie wszystkie komunikaty są pozytywne i łatwe dla rodzica do przyjęcia. Dla dyrektora, nauczyciela, pedagoga czy psychologa szkolnego nie ma nic prostszego od przekazywania informacji o dobrych ocenach, wygranej w konkursie i koleżeńskim zachowaniu. Gorzej, jeśli musi poinformować o trudnościach w nauce i ogólnie o niepokojącym funkcjonowaniu dziecka. Przydatna we wspieraniu rodzica w trudnej sytuacji komunikacyjnej okazuje się empatia.

AWANS NAUCZYCIELA PO ZAKOŃCZENIU STAŻU - PYTANIA I ODPOWIEDZI

Zakończenie stażu stanowi ostatni etap w drodze do uzyskania przez nauczyciela kolejnego stopnia awansu zawodowego. Otrzymanie przez nauczyciela pozytywnej oceny dorobku zawodowego pozwala na złożenie wniosku o wszczęcie postępowania administracyjnego, w ramach którego stosowna komisja będzie oceniała, czy spełnione zostały wymagania konieczne do otrzymania awansu. W artykule rozwiewamy niektóre wątpliwości związane z tym postępowaniem.