Duża część zadań związanych z planowaniem nowego roku szkolnego jest wykonywana jeszcze w trakcie trwania poprzedniego roku. W praktyce jednak dyrektor musi wykonać szereg kluczowych dla funkcjonowania swojego przedszkola zadań również we wrześniu. Ich realizacja może okazać się nawet większym wyzwaniem, ponieważ formalnie rozpoczął się już nowy rok szkolny i konieczne jest podejmowanie decyzji związanych z bieżącym funkcjonowaniem przedszkola. O czym zatem warto pamiętać we wrześniu w związku z planowaniem pracy przedszkola na nowy rok szkolny?
Dział: Pod paragrafem
Ustawa o ochronie małoletnich to projekt poselski stworzony przez wiceministra sprawiedliwości dr. Marcina Romanowskiego z udziałem ekspertów z zakresu ochrony dzieci przed krzywdzeniem. Akt prawny był przygotowywany przez wiele miesięcy. Tragiczna śmierć Kamila z Częstochowy, który zmarł w maju 2023 r. w wyniku doświadczonej przemocy (obrażeń, których doznał od swojego ojczyma) wywołała ogromne poruszenie społeczne, a w wyniku tego przyspieszenie prac nad projektem ustawy przez parlamentarzystów.
Oddziały integracyjne pozwalają na wspólne nauczanie dzieci posiadających orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego oraz uczniów nieposiadających takich orzeczeń. Rozwiązanie takie z pewnością stanowi dobrą lekcję tolerancji oraz wpływa na zwiększenie wrażliwości i empatii względem osób ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi. Co więcej, zaletą takich oddziałów jest ich liczebność – z reguły zdecydowanie mniejsza niż oddziałów ogólnodostępnych. Poniżej wskazano najważniejsze informacje dotyczące tworzenia i funkcjonowania oddziałów integracyjnych w placówkach.
Przeprowadzenie remontu w przedszkolu zwykle poprzedzone jest dokonaniem przeglądu zarówno budynku placówki, jak i jej okolicy. Przegląd powinien być dokonywany co najmniej raz w roku (a czasami częściej), natomiast remont – wtedy, gdy jest to konieczne. O ile nie ma wątpliwości dotyczących tego, kto odpowiada za dokonywanie przeglądów w przedszkolu, o tyle kwestie tego, kto odpowiada za remont, budzą już różnego rodzaju wątpliwości.
Obecnie trwają prace nad nowelizacją ustawy o sporach zbiorowych. Autorzy projektu zwracają uwagę, że ponadtrzydziestoletni okres obowiązywania ustawy wskazuje na potrzebę zmiany jej przepisów. Jakie zmiany są planowane i jakie konsekwencje będą one miały w edukacji?
Sponsor, mecenas, darczyńca, partner, grantodawca – w gąszczu określeń, które dość powszechnie uważane są za synonimy, nietrudno się pogubić. Być może najłatwiej byłoby stosować jedno, uniwersalne i – co najważniejsze – bezpieczne określenie. Darczyńca a sponsor to pojęcia wręcz biegunowo odległe, dlatego dla pełnego zrozumienia omawianego zagadnienia – sponsoringu bez tajemnic – konieczne jest wyjaśnienie kilku kwestii, a następnie ich uporządkowanie w logicznie spójną całość.
Dziecko, które zostało przyprowadzone do przedszkola, pozostaje pod opieką pracowników od momentu przekroczenia progu placówki aż do odebrania go przez rodziców. Zdarza się jednak, że takie dziecko samodzielnie opuści placówkę. Jak zapobiegać takim zdarzeniom i jaką odpowiedzialność ponosi dyrektor oraz nauczyciele?
Przeniesienie nauczyciela w stan nieczynny to narzędzie prawne, które umożliwia nauczycielowi przedłużenie zatrudnienia pomimo wdrażanych w przedszkolu zmian organizacyjnych, które normalnie skutkowałyby jego zwolnieniem. W trakcie stanu nieczynnego nauczyciel pozostaje w swoistym zawodowym zawieszeniu kończącym się po upływie sześciu miesięcy – w zależności od sytuacji w placówce – wygaśnięciem stosunku pracy nauczyciela bądź jego przywróceniem do pracy. Poniżej wskazano najważniejsze zasady związane z przenoszeniem nauczycieli w stan nieczynny.
Podobnie jak praca nauczyciela, również praca dyrektora przedszkola podlega okresowej ocenie. Jest to związane z pragmatyką zawodową zarówno nauczyciela, jak i dyrektora szkoły. Zgodnie z obecnym zapisem art. 6a ust. 6 ustawy Karta Nauczyciela1 oceny pracy dyrektora przedszkola dokonuje organ sprawujący nadzór pedagogiczny w porozumieniu z organem prowadzącym placówkę. Przy dokonywaniu oceny pracy dyrektora przedszkola od dnia 1 września 2022 r. stosuje się również przepisy rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 25 sierpnia 2022 r. w sprawie oceny pracy nauczycieli2 (identycznie jak w przypadku oceny pracy nauczycieli), które w sposób komplementarny regulują bardzo szczegółowo sposób dokonywania oceny pracy dyrektora przedszkola lub innej osoby kierującej pracą placówki.
Jaki jest zakres informacji publicznej w oświacie? Jakie jest jej znaczenie w kontekście realizacji edukacji publicznej – jednego z podstawowych zadań państwa i jego organów? Podejmijmy próbę odpowiedzi o charakter spraw publicznych w oświacie, udostępnianych na podstawie przepisów o dostępie do informacji publicznej.
Objęcie stanowiska dyrektora, zgodnie z zasadą wynikającą z art. 63 ust. 21 ustawy Prawo oświatowe, następuje z dniem 1 września, czyli z początkiem roku szkolnego. Nawet w przypadku, gdyby objęcie to nastąpiło wcześniej czy też później, choćby w wyniku odwołania dotychczasowego dyrektora, regułą jest objęcie stanowiska w ciągu roku kalendarzowego. Ma to istotne znaczenie z punktu widzenia finansów jednostki, bowiem placówki oświatowe prowadzone przez samorząd są jednostkami budżetowymi, zgodnie z art. 4 ustawy o finansowaniu zadań oświatowych.
Zgodnie z art. 44 ust. 2 pkt 4 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2021 r., poz. 1082) szkoły i placówki podejmują niezbędne działania w celu tworzenia optymalnych warunków realizacji działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej, zapewnienia każdemu uczniowi warunków niezbędnych do jego rozwoju, podnoszenia jakości pracy placówki i jej rozwoju organizacyjnego.