Obserwacja zajęć przez dyrektora

Jako redaktor portalu Pedagogia.pl często dostaję pytania typu: Czy dyrektor może wejść na zajęcia bez uprzedzenia, czy po wcześniejszym umówieniu się (w jaki sposób)? Czy dyrektor może przyjść do mnie na obserwację kilka razy w ciągu roku szkolnego, a do innych nauczycieli tylko raz albo w ogóle? Czy dyrektor może przyjść na obserwację trwającą 10–20 minut, czy powinien być na całych zajęciach? Czy dyrektor może wysłać na obserwację zajęć kogoś innego? Proszę o podstawę prawną. Czy dyrektor powinien omówić ze mną zajęcia, które obserwował? 
Jak taka rozmowa powinna wyglądać? 
Z treści tych nauczycielskich pytań wyłania się obraz przedszkolnej/szkolnej rzeczywistości, pokazujący, że:

• znajomość przepisów prawa oświatowego (przynajmniej w kwestii wewnętrznego nadzoru pedagogicznego) oraz świadomość uprawnień dyrektora przedszkola/szkoły/placówki nie jest mocną stroną nauczycieli,
• brak jest właściwych relacji między dyrektorem a gronem pedagogicznym,
• rada pedagogiczna bezrefleksyjnie przyjmuje we wrześniu przygotowany przez dyrektora plan nadzoru pedagogicznego, w którym ujęte są także obserwacje zajęć,
• rada pedagogiczna nie zna/nie pamięta procedury prowadzenia obserwacji zajęć.

Poinformuj swoich nauczycieli

Zadaniem dyrektora jest zadbać o to, aby nauczyciele znali zasady obserwacji zajęć. Dyrektor powinien stale tę wiedzę wśród swojej kadry aktualizować, przypominać i utrwalać. Rzecz jasna zgodnie z obowiązującymi przepisami, jakimi są obecnie:

Artykuł 60 ust. 7 ustawy Prawo oświatowe: 

• Dyrektor szkoły lub placówki oraz inni nauczyciele zajmujący...