Dział: Nowoczesna placówka

Działy
Wyczyść
Brak elementów
Wydanie
Wyczyść
Brak elementów
Rodzaj treści
Wyczyść
Brak elementów
Sortowanie

Dlaczego dzieci słyszą, ale nie słuchają? kilka słów na temat zaburzeń przetwarzania słuchowego

Okres przedszkolny to czas intensywnego rozwoju dzieci we wszystkich sferach. Zaczyna się wtedy pojawiać wiele nowych umiejętności zarówno w obszarze słuchowym, wzrokowym, emocjonalnym, ruchowym, jak i poznawczym czy społecznym. Nie zawsze jednak wszystko idzie zgodnie z planem. 
Bywa, że u dziecka pojawiają się trudności, które trudno odpowiednio zdiagnozować lub przypisać do konkretnego zaburzenia. Konieczne jest jednak zwracanie uwagi na tak zwane czerwone flagi, wyłapywanie objawów i przekazywanie rodzicom odpowiednich zaleceń, żeby mogli się oni 
udać ze swoimi dziećmi do specjalistów. 

Czytaj więcej

Technologia w przedszkolu? Czy oraz jak...

Nowoczesne technologie w edukacji przedszkolnej to szansa czy zagrożenie? To pytanie zadaje sobie wielu rodziców i nauczycieli, stojąc przed wyzwaniami cyfrowej rzeczywistości. Technologia może być doskonałym narzędziem do nauki poprzez zabawę. Jednak pamiętajmy, że jest ona tylko narzędziem. 
To od prowadzącego zależy, czy będzie ona służyć maluchom. W ostatnich latach polskie firmy edukacyjne bardzo mocno się rozwinęły, dzięki czemu również przedszkola mogą korzystać z nowych technologii w edukacji.

Czytaj więcej

Pierwsze dni w przedszkolu – jak pomóc dziecku się zaadaptować?

Adaptacja w przedszkolu może trwać od kilku tygodni do nawet kilku miesięcy. Długość tego okresu jest niezwykle zróżnicowana, ponieważ każde dziecko przystosowuje się do nowego środowiska w swoim własnym tempie. Pierwsze dni w przedszkolu są bardzo ważne i mogą znacząco wpłynąć na cały proces adaptacji dziecka.

Czytaj więcej

Terapia przez zabawę – jak wspierać dziecko bez specjalistycznego sprzętu?

Terapia integracji sensorycznej to różnorodne ćwiczenia wykonywane z wykorzystaniem profesjonalnego sprzętu. Terapeuta próbuje w taki sposób dobrać aktywności, żeby jak najlepiej wpływać na funkcjonowanie układu nerwowego pacjenta. Jednak sama terapia to nie wszystko. Odbywa się ona przeważnie jeden raz w tygodniu i trwa 45–60 minut. Nie da się wszystkiego zrobić w tak krótkim czasie. Żeby terapia mogła przynieść oczekiwany efekt, konieczne jest nawiązanie współpracy z rodzicami, pokazanie im, jak oni mogą pracować z dzieckiem i wskazanie, jakie ćwiczenia i aktywności można wprowadzać w warunkach domowych i na co w ich trakcie zwracać uwagę. W tym artykule pochylimy się nad tym, jakie gry i zabawy z dzieckiem są możliwe do wykonania przez rodziców. Co ważne, nie jest tutaj konieczne inwestowanie w profesjonalny sprzęt. Czasem wystarczy tylko kilka prostych narzędzi.

Czytaj więcej

Jak budować nowoczesne przedszkole oparte na współpracy z rodzicami i dobrych relacjach w grupach?

Czy wiesz, że dobrze zorganizowana współpraca z rodzicami w przedszkolu przynosi wymierne korzyści dla wszystkich zaangażowanych stron? To nie jest przypadek – regularna i otwarta komunikacja między nauczycielami a rodzicami stanowi fundament pozytywnych relacji w placówce przedszkolnej.

Czytaj więcej

Jak zorganizować strefę ciszy dla dzieci w placówce?

W placówkach jest coraz więcej dzieci, które mają różnego rodzaju trudności i zaburzenia. Priorytetem staje się więc zadbanie o realizację pomocy psychologiczno-pedagogicznej i udzielenie tym wszystkim dzieciom odpowiedniego wsparcia związanego  z organizacją przestrzeni w taki sposób, aby było to zgodne z potrzebami i możliwościami dzieci z trudnościami.

Czytaj więcej

STEAM w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej

Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna może się zmienić dzięki metodologii STEAM. Programy edukacyjne otwierają przed nauczycielami nowe możliwości w zakresie innowacyjnego nauczania.

Czytaj więcej