Przedszkola leśne

Leśne przedszkola to forma edukacji alternatywnej obecna od kilkudziesięciu lat w krajach skandynawskich, na Słowacji, w Czechach, Austrii, Szkocji, Japonii i Australii. Działają one także w Niemczech – istnieje tam ponad 2000 takich placówek, w pełni akceptowanych przez rząd i finansowanych z budżetu państwa na równi z innymi przedszkolami. Czy taka forma opieki dziennej może się przyjąć w Polsce? Idea leśnych przedszkoli rozwija się powoli, ale z powodzeniem.

Przedszkole pod gołym niebem

Czym charakteryzują się placówki leśne? Przede wszystkim tym, że dzieci 80% czasu spędzają na dworze, bez względu na pogodę. Co prawda, w przypadku ekstremalnych warunków  atmosferycznych mają do dyspozycji jakieś miejsce schronienia (np. chatkę czy leśniczówkę), ale generalnie ich stałą przestrzenią działania jest niczym nieograniczona przestrzeń na świeżym powietrzu. Dzieci w leśnych przedszkolach wychowywane są w zgodzie z naturą i jej cyklami. Cała opieka i kształcenie przebiega w oparciu o poszanowanie otaczającego środowiska przyrodniczego, kulturowego i historycznego. Program nauczania jest dostosowany do modelu leśnego, na podwórku realizowane są też zajęcia artystyczne czy nauka języka obcego. Przynajmniej dwa razy w tygodniu dzieci wyruszają na wyprawę w okoliczny teren lub dalej. Główną ideą jest umożliwienie przedszkolakom przeżycia autentycznej przygody. W odbiorze podopiecznych przygody spontanicznej, bez szczególnego planu i scenariusza. Bo dla dzieci, zwłaszcza z dużych miast, niby banalna możliwość sprawdzenia, jak łechce trawa, bzyczą owady na łące albo jak zimna jest woda w rzece, może być niesamowitą atrakcją. Współuczestniczenie w tym procesie kreatywnego, ale też odpowiedzialnego wychowawcy pozwala na łączenie zabawy z aspektami bezpieczeństwa. Dzięki temu dz...