Mutyzm wybiórczy u dzieci w wieku przedszkolnym

Mutyzm wybiórczy, inaczej selektywny, określany jest jako zaburzenie mowy w określonych sytuacjach społecznych. Charakteryzuje się znacznym ograniczeniem w komunikacji werbalnej u dziecka. Często można zaobserwować sytuacje, kiedy dziecko w warunkach domowych ma niespożyte pokłady energii, jest bardzo otwarte i rozmowne, jednak w miejscach publicznych lub podczas wizyty kogoś, z kim dziecko na co dzień nie ma kontaktu, po prostu zamyka się w sobie i nie jest w stanie wypowiedzieć choćby zdania. 
„Nie wstydź się”, „Podobno w domu tyle mówisz” – to jedne z najczęstszych reakcji osób postronnych na brak komunikacji dziecka w określonej sytuacji. Należy jednak zaznaczyć, że nieśmiałość i mutyzm wybiórczy, choć na pozór mogą się wydawać tożsame, tak naprawdę są zupełnie innymi przypadłościami. 
Nieśmiałość to naturalna cecha temperamentu, którą można zaobserwować u wielu dzieci. Dzieci nieśmiałe mogą początkowo milczeć w obecności nieznajomych lub w nowych sytuacjach, zwykle jednak zaczynają mówić, kiedy poczują się komfortowo, nawet jeśli oswojenie się z nowymi okolicznościami zajmuje im nieco więcej czasu. Ich nieśmiałość jest często związana z pewnym stopniem niepokoju społecznego, ale na ogół nie przeszkadza im to w normalnym funkcjonowaniu oraz nie zaburza ich rozwoju.
Z kolei mutyzm wybiórczy jest zaburzeniem lękowym, które zwykle rozpoczyna się we wczesnym dzieciństwie, między 2. a 5. rokiem życia. Dzieci z mutyzmem wybiórczym mówią i komunikują się swobodnie w komfortowych, znanych im okolicznościach – zazwyczaj w domu lub w obecności bliskich. Jednak w pewnych sytuacjach i miejscach, jak np. placówka edukacyjna lub społeczne spotkania, mogą całkowicie przestać mówić. Należy zaznaczyć, że niemożność komunikacji nie jest świadomym wyborem dziecka. Dziecko często chce coś powiedzieć, jednak nie jest w stanie wydobyć z siebie żadnego dźwięku. Milczenie u dziecka z mutyzmem zawsze wynika z lęku, nigdy nie jest świadomym wyborem dzie...