Jak z punktu widzenia prawnego i organizacyjnego najlepiej rozwiązać zajęcia specjalistyczne w przedszkolu, wynikające z zaleceń orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej? W jakich godzinach mogą się odbywać te zajęcia, np. logopedia, SI (niepłatne), wchodzące w zakres zajęć rewalidacyjnych, które prowadzą nauczyciele specjaliści, a nie nauczyciel przedszkola? Czy zajęcia mogą się odbywać w czasie pięciu godzin realizacji podstawy programowej, jeżeli dziecko przebywa tylko te godziny w przedszkolu, czy po realizacji tych godzin?
Kwestię prawną organizacji zajęć specjalistycznych oraz zajęć rewa...