Dyrektor, pedagog specjalny, nauczyciele, rodzice – wszyscy razem w jednym celu

Wdrożenie pedagoga specjalnego

By pedagog specjalny mógł właściwie i rzetelnie wykonywać swoje obowiązki, winien zostać właściwie wdrożony w specyfikę miejsca, gdzie rozpoczyna swoją działalność. W tym celu dyrektor szkoły czy przedszkola powinien umożliwić mu jak najdokładniejsze zapoznanie się z dokumentacją placówki. Ponadto bardzo ważne jest wskazanie osób odpowiedzialnych za stworzenie właściwych warunków do współpracy pomiędzy nauczycielami, wychowawcami oraz innymi specjalistami zatrudnionymi placówce a pedagogiem specjalnym, którego głównym zadaniem jest wspieranie ich w pracy dydaktyczno-
-wychowawczej. Bardzo ważne jest, żeby pedagog specjalny miał stały dostęp do wszelkich materiałów związanych z funkcjonowaniem dzieci w placówce. Pozwoli mu to sprawnie i szybko wdrożyć się w nowe obowiązki oraz właściwie zaplanować swoje działania. Dyrektor szkoły czy przedszkola jako organizator pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz kształcenia specjalnego na terenie placówki odpowiedzialny jest za wszelką współpracę z wszystkimi zatrudnionymi specjalistami. Pedagog specjalny, który ma za zadanie wspierać wszechstronny rozwój dzieci poprzez dostosowywanie różnych form aktywności do ich indywidualnych możliwości, staje się ł...