Dyrektor prowadzi monitorowanie realizacji podstawy programowej w ramach planu nadzoru opracowanego na każdy rok szkolny. Do realizacji podstawy programowej niezbędne jest zapewnienie odpowiednich warunków. W przypadku dyrektora nadzorującego kształcenie, wychowanie i opiekę dziecka w wieku przedszkolnym za istotne uznaje się osiągnięcia kompetencji w obszarze poznawczym, emocjonalnym, społecznym i fizycznym. Te kompetencje są uzyskiwane podczas zajęć zorganizowanych, indywidualnych i swobodnych zarówno na terenie budynku, jak i poza nim. Przedszkole powinno zapewniać dzieciom możliwość korzystania z placu zabaw. Na co, w zakresie bezpieczeństwa na placu zabaw, powinien zwrócić uwagę dyrektor?
Autor: Monika Bachańska
