Jak być proaktywnym nauczycielem, czyli kilka refleksji nad automotywacją

Nauczyciel, pracując każdego dnia z dziećmi i młodzieżą, potrzebuje dużej dawki energii do działania i podejmowania stojących przed nim wyzwań. Potrzeba ciągłej uważności na ucznia, poczucie odpowiedzialności za jego zdrowie i bezpieczeństwo oraz za kształtowanie jak najlepszej przestrzeni rozwojowej, powodują, że nauczyciele mogą czuć się przemęczeni, co z kolei może wpływać na spadek ich wewnętrznej motywacji, której przecież tak bardzo potrzebują nie tylko do codziennej pracy, ale również do tego, by swoim przykładem kształtować postawy uczniów.

Pobierz za darmo artykuł pochodzący z jednego z ostatnich wydań czasopisma Monitor Dyrektora Przedszkola.